PROPUESTA:
Diseño
de Programa Radiofónico, para la Trasformación Social de los trabajadoras y
trabajadores en la Corporación de Servicios del Gobierno del Distrito Capital.
Presentación
Para
hallar la solución a los problemas generados por la débil inducción del recurso
humano en la mayoría de las instituciones, específicamente aquellas que
dependen del nivel central, valga decir del Ejecutivo Nacional; se hace
imperante la implementación de programas formales adecuados a las
responsabilidades de trabajo, relaciones interpersonales y políticas de las
instituciones.
La propuesta objeto del presente
estudio, consiste en la aplicación de un programa
radiofónico que permita la autoformación y eficiencia, que realice Estrategias
de comunicación: culturales y educativas. dirigido a la clase obrerista, que
labora en la Corporación de Servicios del Gobierno Capital Dirección, el cual
surge a partir de las necesidades de capacitación y desarrollo detectadas en los
resultados obtenidos, previa aplicación de los instrumentos de recolección de
datos; donde se observó deficiencias en algunas dimensiones, funciones y
algunas contradicciones en respuesta a determinados temas, sugiriéndose para
ello la ejecución del presente Programa a fin de solventar las inconsistencias
existentes a nivel de adiestramiento y desarrollo del personal.
RESUMEN
El presente trabajo de investigación tiene
como objetivo proponer un Programa radiofónico, audiovisual, de autoformación,
orientado a la clase obrera, de la Corporación de Servicios del Gobierno del
Distrito Capital vinculado con las
veintidós (22) parroquias Caraqueñas, ubicada en la calle principal de la
Yaguara Parroquia El Paraíso, frente a la estación metro, la Corporación de
Servicios del G.D.C cuenta con un espacio geográfico de 62832 mts2, equivalente
a 6,5 hectáreas. Es un proyecto de tipo factible con un modelo de investigación
descriptiva, basada en el trabajo de campo. Así mismo, la aplicación de los
instrumentos de recolección de datos. Los instrumentos empleados en el presente
trabajo de investigación son cuestionarios de preguntas, el cual pretende
caracterizar el proceso de inclusión y desarrollo aplicado.
Factores que inciden en el mismo así como
medir los conocimientos que poseen los trabajadores y colectivos en las
parroquias. En materia de inclusión y valores, Los resultados reflejan, falta
de información de los trabajadores y población del sector, y se sugiere la
implantación de los productos comunicacionales, propuestos en el presente
trabajo.
INTRODUCCIÓN
“No hay nada que hacer más que humanizar al monstruo, domarlo y
colocarlo a nuestro servicio como Ciudadanos y Ciudadanas de la República
Bolivariana de Venezuela y la Patria Grande que soñó Bolívar.” Partiendo desde esta
reflexión propuesta desde La Comuna Gran
Nacional Bolivariana ALBA/UNASUR y sus ejes axiales que la componen, dada la experiencia a partir de la defensa del
primer proyecto para optar por el nivel de TSU (Producción de programas
radiofónicos para "La mujer y El hombre nuevo, en su contexto humano y
laboral) sustentado desde lo propuesto por el Comandante eterno Hugo Rafael
Chávez Frías “refundación y trasformación de la estructura social
Capitalista existente “sistema de explotación” presentando una
alternativa que permite la igualdad e inclusión de todas y todos,
conceptualizado a Luis Brito García, en los valores de Socialismo del Siglo XXI, que
propone solidaridad, cooperación, igualdad, trabajo productivo, creatividad,
pensamiento crítico, humanismo, identidad, integración, defensa, poder popular,
ecología y aportando también “el
empoderamiento como concepto de un proceso intencional y permanente centrado en
la comunidad local, que involucra respeto mutuo, reflexión crítica, interés y
participación grupal, a través del cual las personas que carecen de iguales
oportunidades con relación a recursos valiosos, ganan un mayor acceso y control
sobre dichos recursos”.
Por estas razones,
debemos estar estrechamente vinculado con el Proyecto Nacional en su II fase
2013-2019 Plan de la Patria y afianzado en su V objetivo histórico. “V.
Contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de la
especie humana”, esto pudiera permitir el fortalecimiento de las Parroquias
donde interactuamos. La Corporación de Servicios del Gobierno del Distrito
Capital, principalmente en los principios del Socialismo planteados en
estos nuevos tiempos de responsabilidad y compromiso ético necesario para
reconstruir redención comunicacional impulsando medios auténticos donde
prevalezca en todo momento la inclusión participación y pluralidad. En tal sentido, el presente proyecto de investigación tiene
como objetivo fundamental “Determinar la
necesidad de implementar un Programa radiofónico,
audiovisual y de autoformación, con el fin de formar a la clase obrera, en ciudadanos
(as) integrales y capaces de desempeñar y desarrollar nuevas teorías,
incluyentes, que ayuden a desarrollar cada día más una sociedad socialista, que
integre todas las expresiones y formas de vida, basadas en los valores de
inclusión, amor, y respeto en nuestro país.
INTERACCIÓN
COMUNITARIA
En
esta segunda fase posterior a la experiencia planteada en el anterior proyecto,
se tuvo la necesidad de seguir estableciendo y reconociendo todo el ambiente de
las trabajadoras y trabajadores de la Corporación de Servicios del Gobierno
Capital, observando la transformación paulatina pero direccionada a fundamentar
la concepción, pensamiento y la acción partiendo desde el libertador “Cuando
el pueblo, por medio de la instrucción, sepa lo que son sus deberes y derechos
habremos consolidado la República. Simón Bolívar.
Se requiere seguir trabajando en esta comunidad para
elevar la conciencia de la clase trabajadora, basándonos desde los quince
lineamientos desarrollados por Fidel
Castro, donde refiere: la unidad, la ética, desprendimiento, coherencia, la
verdad, sensibilidad, honestidad y ausencia de vanidad, aprender, rigor
personal, aceptación de las derrotas, justicia, fuerza de las ideas,
humanización y ausencia del odio.
Con la acción de este proyecto, reflejamos como el
recurso humano y el talento es un punto importante para el desarrollo del
lugar. La finalidad y objetivos como estudiante de la Universidad Bolivariana
de Venezuela es seguir promoviendo los valores del socialismo en el siglo XXI y
de qué forma se pueden desarrollar diversas alternativas comunicacionales que
penetren en la dinámica diaria de trabajo.
Este trabajo conto con la colaboración de la
presidencia de la institución, la Comuna Gran Nacional Bolivariana ALBA-UNASUR,
la Universidad Bolivariana de Venezuela, impartiendo accesoria en todo momento,
dándole fiel cumplimiento a lo establecido en la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela, Plan de la Patria 2013-2019, LOOTT y demás leyes
vinculantes.
CAPITULO I
Planteamiento del problema
El proyecto comunitario está ubicado en la
calle principal de la Yaguara Parroquia El Paraíso, frente a la estación metro,
la Corporación de Servicios del GDC cuenta con dos mil (2.800) trabajadoras y
trabajadores el 80% son clase obrerista, ellos se ocupan en rehabilitar y
mantener las veintidós (22) Parroquias de la ciudad capital. Internamente
existen tres (3) refugios con aproximadamente doscientas (200) personas dignas.
A su vez en él espacio se focalizan varias
infraestructuras encontrándose
aéreas administrativas y operativas.
Tenemos la necesidad constante de inventar y redescubrir
nuevos caminos para la Patria en este nuevo sistema “igualitario” pero sin
dejar de expresar que todavía arrastramos viejos problemas en una deshumanización
inclemente, que nos dejó el Capitalismo, que aún seguimos padeciendo en buena
parte por valores negativos, abatiendo por medio de la contracultura que
provocan las crisis políticas, sociales y económicas, pero en gran parte la
moral que sigue sacudiéndonos.
Luego de las investigaciones en un primer
trabajo, nuestro compromiso es desarrollar en el colectivo la concientización de
los deberes para el destino social, eso trae entonces la fuerza para surcar a
las mujeres y los hombres, así como sus demás expresionessocioculturales, en la
que se desarrollan, basados en la diversidad de pensamientos y conductas en la
sociedad, iniciando por reeducar el sentir a la Patria, concebirla, conocerla y
quererla pero sobre todo defenderla, enmarcado en el hecho social de la cultura
y educación como defensa de Estado, para un mejor país.
El sentido de pertenencia (valores) debemos
invocarlo a diario y actualizar ese vinculo para poder impulsar todas y cada
una de nuestras tradiciones, es decir, que la enseñanza y la voluntad que
tengamos en difundir los valores permita concientizar a una gran parte de la
sociedad, potenciando el intelecto, mística para orientar el futuro. De esta
forma estamos haciendo entonces contrahejemonia, hacia esos vicios y problemas
inoculados, levantarnos como pueblo que deseamos en la búsqueda de alcanzar la
libertad plena, no solo en lo político, sino en lo social, lo cultural y
espiritual, que todos juntos llevan al mismo objetivo, de construir la patria
grande.
El país se encontraba desde hace mucho tiempo
sin conocimiento organizado ni planificación, pero llego el momento de
emanciparnos en valorar los ideales de nuestros libertadores, para ello tenemos
la misión de cambiar la conducta hacia el bien, clara visión son los
movimientos por la paz y la vida (meter documento
de villa cinda 6 ejes patria segura) que así como el plan de la patria y
la constitución de la República Bolivariana de Venezuela, debemos vincular
estrechamente, surgiendo interrogante ¿cómo modificamos las condiciones
impuestas en lo mediático comunicacional conducidos hacia el pueblo? Como
desmovilizar esos mensajes?
En virtud de lo planteado, esta investigación se propone un Programa radiofónico,
audiovisual y de autoformación, orientado
al personal adscrito a la
Corporación de Servicios del G.D.C el cual permitirá la adquisición de
conocimientos, para desempeñarse en cargos integrales con características multifuncionales, basadas en los valores,
preparando al personal y población adyacente, para que pueda asumir los cambios
que demanda la sociedad y la nación, hacia ese modelo de inclusión que plantea
el Socialismo, como modelos organizacionales y de estructuras que demandan las
exigencias de calidad y productividad en el ámbito institucional y de la
sociedad.
Atendiendo
a lo anteriormente expuesto, en este trabajo de investigación se plantean las
siguientes interrogantes: ¿Cómo debe ser el diseño del Programa radiofónico,
audiovisual de autodesarrollo orientado al personal adscrito a la Corporación
de Servicios del G.D.C y adyacentes? ¿Cuál es la tendencia actual en las distintas áreas de la corporación y
desarrollo del personal, toda vez que se evidencia la no existencia del mismo?
Objetivo
de la investigación
El objetivo de la
investigación tiene como finalidad aplicar y producir
programas radiofónicos y audiovisuales, como estrategia comunicacional, que fundamente la paz y la vida en el proceso de trabajo,
impulsándose desde la autoformación, como
herramienta básica en el desarrollo de la Corporación de servicios del Gobierno
del Distrito Cápita.
Objetivo general:
Diseño
de programa radiofónico y para la trasformación social de las trabajadoras y
trabajadores de la Corporación de servicios del Gobierno del Distrito Capital
Objetivo específico:
·
Definir, divulgar
y exaltar los valores del Socialismo del Siglo XXI.
·
jerarquizar los
valores de acuerdo a las necesidades sin excluir.
·
Formar e instruir la cultura y la educación hacia la
transformación
·
Enseñar y aprender
para la reflexión crítica y optimización y soluciones de problemas.
·
Aprender para
ejercer y enseñar ciudadanía responsable y corresponsable, honesta,
democrática, solidaria y participativa en la institución para el
desenvolvimiento familiar y colectivo.
Justificación de la
Investigación
“El
autoestudio y el trabajo son los factores fundamentales en el desarrollo de la
mujer y el hombre nuevo” Ernesto el che Guevara.
La
transformación parte desde los proyectos universitarios promovidos por la UBV,
a través de la interacción directa esto marca la diferencia de paradigma en
otras universidades, nosotros tenemos una visión humanista más amplia de las
realidades, surgiendo multiplicidad de destrezas y a su vez sensibilizándonos
con las dinámicas diarias de la comunidad.
Nos
vinculamos directamente con el (IAP) buscando el conocimiento teórico y técnico
pero sobre todo aprender haciendo, para internalizar por medio del autor
reconocimiento en el espacio, para ello la participación directa, eso permitirá
optimizar procesos o resolución de problemas y va en función de la inminente desaparición del
sistema capitalista, una vez liberado el trabajo de la opresión y explotación
del Capital, asuma conscientemente su responsabilidad histórica como clase
trabajadora de organizar el trabajo libre como la base de la reconstrucción de
la sociedad humana. Es
por ello que la Corporación de Servicios del Gobierno del Distrito Capital
cumple un papel fundamental en este proceso ya que sería el punto de partida,
que propone las herramientas necesarias y la toma de decisiones, para el logro
de los objetivos organizacionales de planificación, que llevan a la
construcción de una mejor ciudadanía.
La
Identificación y Gestión de los Procesos Clave de la organización, superando
las barreras departamentales y estructurales que esconden dichos procesos. Toma
de decisiones de gestión basada en datos y hechos objetivos sobre gestión
basada en la intuición. Dominio del manejo de la información. La filosofía del
Vivir Bien y su Calidad Total,
proporciona una concepción global que fomenta la Mejora Continua en la
organización y la participación de todos sus miembros, centrándose en la
satisfacción tanto del trabajador como de todas aquellas personas que pudiesen
beneficiarse de la misma. Se puede definir esta filosofía del siguiente modo:
Gestión (el cuerpo directivo está totalmente comprometido) de la Calidad (los
requerimientos del trabajador y de los beneficiados son comprendidos y asumidos
exactamente) Total (todo miembro de la organización debe estar involucrado con
los nuevos valores, humanistas), Esta investigación es importante porque ella
permitirá diseñar un Programa audiovisual, que se basa en lo radiofónico y video,
como desarrollo dirigido al personal administrativo de la Corporación de Servicios
del Gobierno del Distrito Capital, y su implementación establecerá cambios que beneficiarán tanto a
la Institución como al referido
personal, y a la población adyacente que se vea directamente identificada, de lo
contrario se seguirán aplicando las técnicas tradicionales, que traen como consecuencia
la duplicidad de esfuerzos, sin lograr la eficiencia con la menor inversión
posible.
De
igual, forma es una vía para mejorar los conocimientos, habilidades y destrezas
de los trabajadores en lo social y colectivo, a través de la transmisión y
difusión de mensajes, que se basan en la implementación de los valores
socialistas, y cursos de autoformación, con el propósito de preparar a las
personas, mientras que el desarrollo los preparará para enfrentar nuevos retos
tanto dentro como fuera de la institución. Cabe destacar, que la no aplicación
de un programa radiofónico principalmente, y visual, así como actividades culturales
y educativas, adecuadas en la actualidad, generaría atrasos considerables desde
el punto administrativo, político y social, toda vez que la versatilidad de los
procesos actuales requiere de procedimientos dinámicos que permitan la
consecución de los objetivos, que vayan más allá de lo institucional.
Este
Programa radiofónico y audiovisual, de autoformación y Desarrollo orientado al
personal de la Corporación de Servicios del Gobierno del Distrito Capital y sus
adyacencias. Será considerado como una
herramienta encaminada al logro de los objetivos organizacionales asignados a
cada uno de los departamentos que conforman dicha Corporación y más aún
ofrecerá a dicho personal oportunidades para proyectarse como un funcionario
integral, es decir, capaz de desempeñarse en cualquier área de la institución,
y fuera de ella, así como relacionarse con otras visiones sociales. Es por esto,
que este trabajo de investigación es de
gran interés y utilidad ya que se
evidenció la existencia de estrategias de optimización y productividad
orientadas al logro de los objetivos de la organización. En este mismo orden de ideas, este estudio
dará cabida a futuras investigaciones en cuanto a la profundización de lo
detectado y la importancia en materia de desarrollo en el personal y colectivo.
En
lo que respecta a la Universidad Bolivariana de Venezuela, el presente trabajo
de investigación permitirá conocer el
enfoque de las gestiones actuales en la Administración Pública, y su impacto en
la sociedad desde el punto de vista de la implementación del principio del
vivir bien y su Calidad Total. Cabe destacar, que para elaborar el presente
trabajo se cuenta con el apoyo de la
Corporación de Servicios del Gobierno del Distrito Capital y de su personal
directivo, los cuales han permitido realizar estudios técnicos y objetivos que
de alguna manera garantizarán el logro de los objetivos propuestos en el mismo
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la investigación:
investiga otras tesis
parecidas a la tuya…….
BASES TEÓRICAS:
A
continuación se presentan las bases teóricas que sustentan la investigación
sobre realización de programa radiofónico como herramienta útil para promover y
gestionar proyectos comunicacionales, destinado a los trabajadores de la Corporación
de servicios del Gobierno del Distrito Capital.
Teorizando
a Harold Lasswell cuando refiere las estructuras y funciones de la comunicación
en la sociedad queremos enfocarnos en el trabajador el análisis de audiencia y
su impacto entonces nos enfocamos también en el análisis de los efectos
manteniéndolos en todo momento unidos, pero puntualmente en el análisis de
contenido que vincularemos con el contexto Nacional e internacional para llegar
a enfocar las realidades diarias tanto económicas, políticas y sociales es
decir supervisión y vigilancia del entorno, correlación de las distintas de la
sociedad en respuesta al entorno, la trasmisión de la herencia social de una
generación a la siguiente.
A
sabiendas de la necesidad que tiene la sociedad en reconfigurar sus valores
humanos como necesidad primordial en Venezuela por ello los Movimientos por la
paz y la vida que entra también en el proceso comunicacional de los medios en
este caso la radio. Es por ello que unas de las funciones que tenemos es
facilitar la información y entendimiento de temáticas diversas sin entrar en el campo de
la perversión. Lo más aproximado que tenemos entonces es la revolución social
que permite esa interrelación directa con el pueblo sensibilizar, internalizar,
pero no basta nada mas con esto también buscaremos el criterio adecuado, la
organización, planificación controlando los posibles focos que traten de
interferir con la comunicación eficiente.
“
no es posible pensar en la vida y en difusión de una filosofía que no esté
unida a la política, estrechamente ligada a la actividad preponderante en la
vida de las clases populares, el trabajo, y no se presente, dentro de ciertos
límites, conectada necesariamente a la ciencia” a.gramsci: cuaderno….,,,,
p.1295.
En lo radiofónico teorico, jose Ignacio lopez vigil----
para lo de autoformación paulo freide-----y para el audiovisual, no se si
cabruja, o luis brito, o preguntar. tarea.
BASES LEGALES:
Las
bases legales son las que brindan el marco jurídico a determinadas funciones,
garantizando que éstas se cumplan de forma equitativa, protegiendo así los derechos que tienen los
trabajadores. A continuación se
presentan aquellas que tienen relación con la investigación del tema de
estudio:
Cuadro N° 01. Basamento
Legal
|
Instrumentos
Jurídicos
|
Basamento
Jurídico
|
|
CONTITUCION DE LA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
|
Artículo
1. Venezuela se declara República
Bolivariana, irrevocablemente libre e independiente y fundamenta su
patrimonio moral y sus valores de libertad, igualdad, justicia y paz
internacional, en la doctrina de Simón Bolívar, el Libertador. Son derechos
irrenunciables de la Nación la independencia, la libertad, la soberanía, la
inmunidad, la integridad territorial y la autodeterminación nacional.
Artículo 2. Venezuela se
constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que
propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su
actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la
democracia, la responsabilidad social y en general, la preeminencia de los
derechos humanos, la ética y el pluralismo político.
Artículo 3. El Estado tiene como
fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su
dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de
una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la prosperidad y
bienestar del pueblo y la garantía del
cumplimiento de los principios, derechos y deberes consagrados en esta
Constitución. La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para
alcanzar dichos fines.
Artículo 4. La República
Bolivariana de Venezuela es un Estado Federal descentralizado en los términos
consagrados por esta Constitución, y se rige por los principios de integridad
territorial, cooperación, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad.
Art.
57: Toda persona tiene derecho a expresar
libremente sus pensamientos, sus ideas u opiniones de viva voz, por escrito o
mediante cualquier otra forma de expresión, y de hacer uso para ello de
cualquier medio de comunicación y difusión, sin que pueda establecer censura.
Quien haga uso de este derecho asume plena responsabilidad por todo lo
expresado. No se permite el anonimato, ni la propaganda de guerra, ni los
mensajes discriminatorios, ni los que promuevan la intolerancia religiosa.
Se prohíbe la censura a los funcionarios públicos o funcionarias públicas
para dar cuenta de los asuntos bajo sus responsabilidades.
Art.
58: La comunicación es libre y plural, y
comporta los deberes y responsabilidades que indique la ley. Toda persona
tiene derecho a la información oportuna, veraz e imparcial, sin censura, de
acuerdo con los principios de esta Constitución, así como a la réplica y
rectificación cuando se vea afectada directamente por informaciones inexactas
o agraviantes. Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a recibir
información adecuada para su desarrollo integral.
|
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LEY PLAN DE LA PATRIA
SEGUNDO PLAN SOCIALISTA DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIALISTA DE LA NACION
2013-2019
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GRAN OBJETIVO HISTÓRICO N° 1
I. Defender, expandir y consolidar el bien
más preciado
que hemos reconquistado después de 200
Años: la Independencia Nacional.
Objetivo Nacional
1.1.
Garantizar la continuidad y consolidación
de la Revolución Bolivariana.
Objetivos Estratégicos y Generales:
1.1.1.1. Consolidar la unidad de la clase trabajadora
y de sus capas profesionales, de los pequeños y medianos productores del
campo y la ciudad; así como de los movimientos y organizaciones sociales que
acompañan a la Revolución Bolivariana.
1.1.5.1. Garantizar el derecho del pueblo a
estar informado veraz y oportunamente, así como al libre ejercicio de la
información y comunicación.
1.1.5.2. Fortalecer el uso responsable y
crítico de
Los medios de comunicación públicos,
privados y comunitarios como instrumentos de formación de valores bolivarianos.
1.1.5.4. Promover e impulsar un sistema
nacional
de comunicación popular.
1.1.5.5. Fomentar la investigación y
formación sobre la comunicación como proceso humano y herramienta de
transformación y construcción social.
1.1.5.6. Desarrollar redes de comunicación
y medios de expresión de la palabra, la imagen y las voces de nuestros
pueblos, con miras al fortalecimiento de los procesos de integración y unidad
latinoamericana y caribeña.
1.1.5.7. Actualizar y desarrollar de forma
permanente las plataformas tecnológicas de comunicación e información,
garantizando el acceso a la comunicación oportuna y ética a fin de contribuir
a la satisfacción de las necesidades para el vivir bien de nuestro pueblo, entre
otras.
1.1.5.9. Conformar un sistema de medios que
contribuya a la organización sectorial para la defensa integral de la Patria,
con énfasis en la consolidación de nuevos medios y formas de producir
contenidos en la frontera con relevancia de los valores patrióticos y
socialistas.
|
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Ley de
Responsabilidad Social en Radio y Televisión
|
Artículo 3: Los
objetivos generales de esta Ley son:
1. Garantizar que las familias
y las personas en general cuenten con los mecanismos jurídicos que les
permitan desarrollar en forma adecuada el rol y la responsabilidad social que
les corresponde como usuarios y usuarias, en colaboración con los prestadores
de servicios de divulgación y con el Estado.
2.
Garantizar el respeto a la
libertad de expresión e información, sin censura, dentro de los límites propios
de un Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia y con las
responsabilidades que acarrea el ejercicio de dicha libertad, conforme con la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, los tratados
internacionales ratificados por la República en materia de derechos humanos y
la ley.
3. Promover el efectivo
ejercicio y respeto de los derechos humanos, en particular, los que
conciernen a la protección del honor, vida privada, intimidad, propia imagen,
confidencialidad y reputación y al acceso a una información oportuna, veraz e
imparcial, sin censura.
4. Procurar la difusión de información y materiales dirigidos a
los niños, niñas y adolescentes que sean de interés social y cultural,
encaminados al desarrollo progresivo y pleno de su personalidad, aptitudes y
capacidad mental y física, el respeto a los derechos humanos, a sus padres, a
su identidad cultural, a la de las civilizaciones distintas a las suyas, a
asumir una vida responsable en libertad, y a formar de manera adecuada
conciencia de comprensión humana y social, paz, tolerancia, igualdad de los
sexos y amistad entre los pueblos, grupos étnicos, y personas de origen
indígena y, en general, que contribuyan a la formación de la conciencia
social de los niños, niñas, adolescentes y sus familias.
5. Promover la difusión de
producciones nacionales y producciones nacionales independientes y fomentar
el desarrollo de la industria audiovisual nacional.
6. Promover el equilibrio entre
los deberes, derechos e intereses de las personas, de los prestadores de
servicios de divulgación y sus relacionados.
7. Procurar la difusión de los
valores de la cultura venezolana en todos sus ámbitos y expresiones.
8. Procurar las facilidades
para que las personas con discapacidad auditiva puedan disfrutar en mayor
grado de la difusión de mensajes.
9. Promover la participación
activa y protagónica de la ciudadanía para hacer valer sus derechos y
contribuir al logro de los objetivos consagrados en la presente Ley.
Idioma, lengua,
identificación, intensidad de audio e Himno Nacional.
Artículo 4.
Los mensajes que se difundan a
través de los servicios de radio y televisión serán en idioma castellano,
salvo:
1. Cuando se trate de programas
en vivo y directo, culturales y educativos, informativos, de opinión,
recreativos o deportivos, y mixtos que estén en idiomas extranjeros y se
utilice la traducción simultánea oral al castellano.
2. Cuando se trate de obras
musicales.
3. Cuando se trate de términos
de uso universal que no admitan traducción por su carácter técnico,
científico, artístico, entre otros.
4. Cuando se mencionen marcas
comerciales.
5. En cualquier otro caso
autorizado por la Comisión Nacional de Telecomunicaciones, de conformidad con
la ley.
En el caso de los mensajes
difundidos a través de los servicios de radio y televisión, especialmente
dirigidos a los pueblos y comunidades indígenas, también serán de uso oficial
los idiomas indígenas. Los mensajes que sean difundidos a través de los servicios
de televisión, con excepción de los servicios de televisión comunitarios de
servicio público sin fines de lucro, deberán presentar subtítulos, traducción
a la lengua de seña venezolana u otras medidas necesarias que garanticen la
integración de personas con discapacidad auditiva, haciendo especial énfasis
en los programas culturales y educativos e informativos.
Los prestadores de servicios de
radio se identificarán durante la difusión de su programación anunciando la
frecuencia y el nombre comercial de la estación, por lo menos cada treinta
minutos. Los prestadores de servicios de televisión colocarán el logotipo que
los identifica en un borde de la pantalla, debiendo mantenerse durante la
totalidad del tiempo de difusión de los programas y las promociones.
Los prestadores de servicios de
radio y televisión comunitarios de servicio público sin fines de lucro,
adicionalmente deberán anunciar su carácter comunitario.
Los prestadores de servicios de
difusión por suscripción, al menos, deben cumplir esta disposición en el
canal informativo.
Los programas, publicidad,
propaganda y promociones, conservarán en todo momento el mismo nivel de
intensidad de audio, establecido por las normas que al efecto dicte la
Comisión Nacional de Telecomunicaciones.
Los prestadores de servicios de
radio y televisión deben difundir al comienzo y cierre de su programación
diaria, la música y letra del Himno Nacional, haciendo mención de los autores
de la letra y música. En caso de tener una programación durante las veinticuatro
horas del día, deberán difundirlo a las seis antemeridiano y a las doce
postmeridiano. Durante las fechas patrias, adicionalmente, deberán difundirlo
a las doce meridiano. Los prestadores de servicios de difusión por
suscripción cumplirán con esta disposición, al menos, en el canal
informativo.
En el caso de los prestadores
de servicios de radio y televisión ubicados en los espacios fronterizos
terrestres, insulares y marítimos, deberán difundir el Himno Nacional, al
menos, tres veces al día.
Tipos de programas
Artículo 5.
A los efectos de la presente
Ley se definen los siguientes tipos de programas:
1. Programa cultural y
educativo: aquel dirigido a la formación integral de los usuarios y usuarias
en los más altos valores del humanismo, la diversidad cultural, así como en
los principios de la participación protagónica del ciudadano en la sociedad y
el Estado, a los fines de hacer posible entre otros aspectos:
a) Su incorporación y
participación en el desarrollo económico, social, político y cultural de la
Nación.
b) La promoción, defensa y
desarrollo progresivo de los derechos humanos, garantías y deberes, la salud
pública, la ética, la paz y la tolerancia.
c) La preservación,
conservación, defensa, mejoramiento y mantenimiento del ambiente para promover
el desarrollo sustentable del hábitat, en su beneficio y de las generaciones
presentes y futuras.
d) El desarrollo de las
ciencias, las artes, los oficios, las profesiones, las tecnologías y demás
manifestaciones del conocimiento humano en cooperación con el sistema
educativo.
e) El fortalecimiento de la
identidad, soberanía y seguridad de la Nación.
f) La educación crítica para
recibir, buscar, utilizar y seleccionar apropiadamente la información
adecuada para el desarrollo humano emitida por los servicios de radio y
televisión.
Artículo 7
A los efectos de esta Ley se
establecen los siguientes tipos y bloques de horarios:
1. Horario todo usuario: es aquel durante el cual sólo se podrá
difundir mensajes que puedan ser recibidos por todos los usuarios y usuarias,
incluidos niños, niñas y adolescentes sin supervisión de sus madres, padres,
representantes o responsables. Este horario está comprendido entre las siete
antemeridiano y las siete postmeridiano.
Artículo 12.: Los usuarios y usuarias de los servicios de radio y
televisión, con el objeto de promover y defender sus intereses y derechos
comunicacionales, podrán organizarse de cualquier forma lícita, entre otras,
en organizaciones de usuarios y usuarias. Son derechos de los usuarios y
usuarias, entre otros, los siguientes:
1. Obtener de los prestadores
de servicios de radio y televisión, previa a su difusión, información acerca
de los programas e infocomerciales, en los términos que establezca la ley.
2. Dirigir solicitudes, quejas
o reclamos vinculados con los objetivos generales de esta Ley, a los
prestadores de servicios de radio y televisión, y que los mismos sean
recibidos y respondidos dentro de los quince días hábiles siguientes a su
presentación.
3 Promover y defender los
derechos e intereses comunicacionales, de forma individual, colectiva o
difusa ante las instancias administrativas correspondientes.
4. Acceder a los registros de
los mensajes difundidos a través de los servicios de radio y televisión, que
lleva la Comisión Nacional de Telecomunicaciones, de acuerdo con la ley.
5 Participar en el proceso de
formulación, ejecución y evaluación de políticas públicas destinadas a la
educación para la percepción crítica de los mensajes difundidos por los
servicios de radio y televisión.
6. Participar en las consultas
públicas para la elaboración de los instrumentos normativos sobre las
materias previstas en esta Ley.
7. Presentar proyectos sobre la
educación para la percepción crítica de los mensajes o de investigación
relacionada con la comunicación y difusión de mensajes a través de los
servicios de radio y televisión, y obtener financiamiento de acuerdo con la
ley.
8. Acceder a espacios gratuitos
en los servicios de radio, televisión y difusión por suscripción, de
conformidad con la ley.
9. Promover espacios de diálogo
e intercambio entre los prestadores de servicios de radio y televisión, el
Estado y los usuarios y usuarias.
Producción nacional,
productores nacionales independientes
Artículo 13.
Se entenderá por producción
audiovisual o sonora nacional, los programas, la publicidad o la propaganda,
difundidos por prestadores de servicios de radio y televisión, en cuya
creación, dirección, producción y postproducción se pueda evidenciar la
presencia de los elementos que se citan a continuación:
a) Capital venezolano.
b) Locaciones venezolanas.
c) Guiones venezolanos.
d) Autores o autoras
venezolanas.
e) Directores o directoras
venezolanos.
f) Personal artístico
venezolano.
g) Personal técnico venezolano.
h) Valores de la cultura
venezolana.
La determinación de los
elementos concurrentes y los porcentajes de cada uno de ellos será dictada
por el Directorio de Responsabilidad Social mediante normas técnicas. En todo
caso, la presencia de los elementos anteriormente citados en su conjunto no
deberá ser inferior al setenta por ciento.
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Código de ética del
periodista
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La
libertad de expresión como derecho fundamental y piedra angular de todas las
libertadas consagradas en la carta de las Naciones Unidas, proclamadas en la
declaración Universal de los Derechos
Humanos, garantizadas en la Constitución de la Republica Bolivariana de
Venezuela y factores necesarios en el desarrollo, aplicación y profundización
de las libertades del pueblo.
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Ley orgánica de
telecomunicaciones
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Código penal
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Sanciones
que se aplican a locutores y/o periodistas debido a la violación de artículos
que contenga derecho de los ciudadanos.
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código del periodista
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Artículo 1.
El periodismo es un servicio de interés colectivo y el periodista está en la
obligación de ejercerlo consciente de que cumple una actividad indispensable
para el desarrollo integral del individuo y la sociedad.
Artículo 2.
El periodista tiene su origen en la libertad de expresión y el derecho a la
información, normas democráticas consagradas en la Constitución de la República.
El periodista debe luchar por la vigencia y efectividad de tales
Principios.
Artículo 3.
El periodista debe impedir la concepción, promulgación y aplicación de
decisiones que de alguna manera disminuyan, dificulten o anulen el ejercicio
de la libertad de expresión y el libre acceso a las fuentes y medios de información.
Artículo 4.
El periodista tiene la verdad como norma irrenunciable, y como profesional
está obligado a actuar de manera que este principio sea compartido y aceptado
por todos. Ningún hecho deberá ser falseado y ningún hecho esencial deberá
ser deliberadamente omitido. El Colegio Nacional de Periodistas está obligado
a prestar amparo a todo colegiado que sea afectado por defender la verdad.
Artículo 5.
El periodista está obligado respetar y defender la verdad. la libertad de
expresión y el desarrollo autónomo e independiente de nuestro pueblo. El periodista
sólo podrá informar de la vida privada, aquello que sea de importancia para
los intereses de la colectividad; está obligado a darle el tratamiento
ajustado a la dignidad, la discreción y la veracidad que se merece la vida
privada de cualquier ciudadano venezolano.
Artículo 6.
El periodista se debe fundamentalmente al pueblo, el cual tiene derecho a
recibir información veraz, oportuna e integral a través de los medios de
comunicación social.
Artículo 7.
El periodista está en la obligación de defender la nacionalidad y 3 debe ser instrumento para el desarrollo independiente del país, la
educación, la ciencia, la cultura y la comunicación y estar al servicio de la
liberación de los pueblos y del hombre.
Artículo 8.
El periodista no deberá deformar, falsear, alterar, tergiversar o elaborar
material informativo impreso o audiovisual, cuya divulgación o publicación
resulte denigrante o humillante para la condición humana.
Parágrafo
único: Es condenable el uso de étnicas amarillistas como
deformaciones
del periodismo que afectan el derecho del pueblo a ser
Correctamente
informado.
Artículo 9.
El periodista no debe ampararse en el anonimato. Debe hacer uso Correcto del
seudónimo. El uso de seudónimo que no permita la identidad del periodista
responsable por su información, artículo, columna u otro género periodístico
cualquiera, será considerado como un anónimo y, en consecuencia, podrá
aplicarse la sanción jurídica a que hubiere lugar, así Como denunciarlo ante
el tribunal disciplinario competente.
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GOBIERNO DEL DISTRITO
CAPITAL MARCO LEGAL
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La creación
del Distrito Capital tiene fundamento legal en la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela (1999) y en la Ley Especial sobre la
Organización y Régimen del Distrito Capital.
- En el artículo 16 de la
Constitución de 1999, la asamblea Nacional Constituyente agregó a la
división político territorial de la Nación la figura del Distrito
Capital:
“Con el fin de organizar políticamente la
República, el territorio nacional se divide en el de los Estados, el del
Distrito Capital, el de las dependencias federales y el de los
territorios federales. El territorio se organiza en Municipios”.
- La primera disposición
transitoria de la Constitución vigente estableció la necesidad de una
reglamentación especial para el Distrito Capital:
“La ley especial sobre el régimen del
Distrito Capital, prevista en el artículo 18 de esta Constitución, será
aprobada por la Asamblea Nacional Constituyente, y preservará la
integridad territorial del Estado Miranda. Mientras se aprueba la ley
especial, se mantiene en vigencia el régimen previsto en la Ley Orgánica
del Distrito Federal y en la Ley Orgánica de Régimen Municipal”.
- En el artículo 18 se reafirma
a la ciudad de Caracas como capital de la República y enuncia la
necesidad de legislar sobre su unidad político-territorial:
“La ciudad de Caracas es la capital de la
República y el asiento de los órganos del Poder Nacional. Lo dispuesto
en este artículo no impide el ejercicio del Poder Nacional en otros
lugares de la República. Una ley especial establecerá la unidad político
territorial de la ciudad de Caracas que integre en un sistema de
gobierno municipal a dos niveles, los Municipios del Distrito Capital y
los correspondientes del Estado Miranda. Dicha ley establecerá su
organización, gobierno, administración, competencia y recursos, para
alcanzar el desarrollo armónico e integral de la ciudad. En todo caso la
ley garantizará el carácter democrático y participativo de su gobierno”.
- Finalmente, en el artículo 156,
numeral 10, se instituirá al Poder Público Nacional como el ente
competente para la organización y regimentación sobre el Distrito
Capital (y sobre las dependencias federales) en tanto entidad autónoma:
"Es de la competencia del Poder Público Nacional (...) la
organización y régimen del Distrito Capital y de las dependencias
federales".
El
7 de abril de 2009 es aprobada la Ley Especial sobre la Organización y
Régimen del Distrito Capital por la Asamblea Nacional, y promulgada por el
Presidente el 13 de abril de 2009 (Gaceta Oficial 6.663). La Ley comprende
dos disposiciones transitorias, dos disposiciones derogatorias y dos finales.
Con la disposición derogatoria queda revocada la Ley de Transición del
Distrito Federal al Distrito Metropolitano de Caracas (publicada en la Gaceta
Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 37.006).
Esta Ley
viene a saldar una deuda con el articulado constitucional y su disposición
transitoria. De hecho, ninguna ley contemplaba una unidad de gobierno para la
capital de la Nación; al contrario, la legislación vigente hasta 2008 se
prestaba para la desintegración operacional de las instancias de gobierno, ya
que no existía una clara delimitación de las competencias del Distrito
Capital y las del Distrito Metropolitano. El Régimen Especial del Distrito
Capital promueve el escenario ideal para el impulso y acompañamiento de los
Consejos Comunales, Asambleas de Ciudadanos y demás organizaciones del Poder
Popular.
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Todos
y cada uno de los artículos enunciados en el cuadro anterior tiene relación
directa con el tema planteado en este trabajo de investigación, toda vez que, a
través de los mismos queda establecido y evidenciado el sagrado derecho que
tienen los trabajadores a recibir la preparación requerida o necesaria para así
dar cabal cumplimiento a sus obligaciones y funciones; así también queda expresamente claro la
obligación que existe por parte de las instituciones a acatar las referidas
disposiciones.
CAPITULO III
MARCO
METODOLOGICO
Metodología
de la investigación:
Según
el Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales
de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador-UPEL (1998), se entiende
por Investigación documental:
El
estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento
de su naturaleza, con el apoyo, principalmente de trabajos previos, información
y datos divulgados por medios impresos, audiovisuales o electrónicos. La originalidad del estudio se refleja en el
enfoque, criterios, conceptualizaciones, reflexiones, conclusiones.
En
tal sentido, la metodología que se utilizó en
este trabajo fue la combinación de técnicas y procedimientos de la investigación
documental, con las características de la metodología necesarias para la
elaboración de un Programa radiofónico y audiovisual, así como la autoformación
y Desarrollo político social, para la
clase obrera y comunidades, de la corporación de servicios del Gobierno del
Distrito Capital.
Método de la investigación:
El
presente trabajo de investigación es un proyecto de tipo factible toda vez que el mismo se basa en la Propuesta del
Diseño de un Programa radiofónico y audiovisual de Autoformación y Desarrollo
orientado al personal que labora en la Corporación
de Servicios del Gobierno del Distrito Capital; en este sentido la UPEL (1998),
define como proyecto factible:
Consiste
en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo
operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de
organización o grupos sociales. Puede referirse a la formulación de políticas,
programas, tecnologías, métodos o procesos. El Proyecto debe tener apoyo en una
investigación de tipo documental, de campo o una investigación que incluya
ambas modalidades. (p. 7)
El
diseño de esta investigación corresponde al trabajo de campo, toda vez que los métodos que se emplearon permitieron
recoger en forma directa de la realidad
datos de interés; de igual forma permitió tomar sistemáticamente la información
sobre los hechos, situaciones y
características de la población, permitiéndonos conocer los antecedentes
de la situación en cuestión; señalar su naturaleza y tipo de investigación
existente para el momento del estudio.
En tal sentido, según el Manual de Trabajos de Grado de Especialización y
Maestría y Tesis Doctorales de la Universidad Pedagógica Experimental
Libertador-UPEL (1998), se entiende por Investigación de Campo:
El
análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea de describirlos,
interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus
causas y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos
característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación
conocidos o en desarrollo, los datos de interés son recogidos en forma directa
de la realidad; en este sentido, se trata de investigaciones a partir de datos
originales o primarios. Sin embargo, se aceptan también estudios sobre datos
censales o de muestras no recogidos por el estudiante, siempre y cuando se
utilizan los registros originales con los datos no agregados, o cuando se trate
de estudios que impliquen la construcción o uso de series históricas… (p.5)
Tipo
de investigación;
De
tal manera, la investigación es de tipo descriptiva puesto que la misma se basa en el
diagnóstico de una realidad presente y permite a los investigadores
realizar el estudio; y a la vez mediante la observación describir la realidad
objeto de este estudio. De igual forma,
Hernández (1998) expresa que “los
estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de
personas, grupos, comunidades, o cualquier otro fenómeno o análisis” (P.
50).
