Hasta
estos momentos habíamos recibido en la casa de los saberes UBV teorías y orientación
con respecto a la materia Periodismo en situación de conflicto, la docente de
esta unidad curricular nos conducía a una metodología que permite saber la gran
importancia y el rol del periodista, llegando analizar algunos aspectos en el ámbito
internacional y como incide en nuestro país a sabiendas del proceso de transformación
social que vivimos en la actualidad.
Realizando
un seguimiento de los diferentes medios de comunicación nos aproximamos a la interpretación
y el tratamiento que los medios hacen de los temas, impulsando a manejar los
siguientes términos conflicto, crisis o guerra. Ahora bien, en este trabajo es imprescindible
exaltar la iniciativa, es decir el gran valor humano y ético del docente
expresando su preocupación e ir mas allá para impartir el conocimiento y la
enseñanza, mostrándonos la esencia de la ética periodística que marca la
diferencia, como por ejemplo Rolando Segura y Madeleine Garcias, sin olvidar
agradecer al personal de TELESUR, también al interés de mis compañeros y
colegas que con mucha emoción realizaron intercambio de saberes.
Pero
obviamente sufrimos una sacudida al comparar la academia con el día a día de un
reportero en situaciones de conflicto, entendiendo que sin todas esas armas teóricas
no sobreviviríamos en el basto campo de la comunicación social. Lo expuesto por
los profesionales impacto abordaron diferentes situaciones tanto naturales
"terremoto de Haití", en lo político Golpe de Estado Zelaya”, Siria o
la frontera colombo-venezolana pero su forma natural de contar anécdotas, ver
sus miradas, actitud, necesidades, angustias, incertidumbres, indagación, análisis
de los diversos momentos vividos, dan fe de su clara visión 360° del objetivo
que cumplen y los que nos toca asumir. pero lo peculiar es que ellos nunca
pretenden abandonar su misión, convencidos de su esencia y resumiendo al final
de cada historia lo que verdaderamente es importante, en primer lugar estar en
el lugar de los hechos, segundo difundir lo que se observa sin cercenar la
realidad, esto nos lleva a la reflexión, que no seremos estrellas de medios ni
mucho menos de cine asumir que somos profesionales de la comunicación y paso a
paso ganaremos el respeto de la sociedad que tiene el apetito de información consiente
y responsable sin inclinaciones políticas, religiosas ..........dejando que los
ciudadanos saquen sus propias conclusiones.
Vivencias
como estas sin duda alguna son para repetirlas hacia la academia, estudiantes…….
esto permite complementar y reforzar la enseñanza para asumir la carrera de comunicación
social con humildad para las generaciones.
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